Catégorie : svt-3è
Fév 08 2023
Eco-délégués
Cette année encore les éco-délégués sont engagés pour le recyclage, afin de diminuer la quantité de déchets qui seront brûlés, perdus et qui vont participer à la pollution et au dérèglement climatique. Ces gestes sont gratuits, écologiques et solidaires car au profit de différentes associations : – bouchons en plastique pour l’association Handibou …
Fév 08 2023
association ADOT
Depuis plus de 20 ans, le collège accueille l’association ADOT pour une information sur le don d’organes et de moëlle osseuse. Information oh combien importante au regard des milliers de personnes qui, en France sont dans l’attente d’une greffe qui pourra les sauver. C’est l’occasion de réfléchir à la possibilité que chacun de …
Avr 27 2022
LE MEILLEUR DECHET C’ EST CELUI QU’ ON NE PRODUIT PAS !
Les ambassadeurs du tri du SITTOMAT sont intervenus au collège pour sensibiliser les élèves sur l’importance de la réduction de nos déchets. LE MEILLEUR DECHET C’ EST CELUI QU’ ON NE PRODUIT PAS ! Depuis le 1er mars 2022 on peut jeter dans la poubelle grise, en plus des flacons et des bouteilles …
Sep 15 2021
LABELLISATION E3D du Collège Henri Bosco
La commission de labellisation académique a décidé de décerner la labellisation E3D au collège Henri Bosco pour 2021. E3D pour : « Établissement en Démarche de Développement Durable. » La circulaire « Transition écologique » et celle « Agenda 2030 », rappellent l’importance du label E3D pour reconnaître l’engagement des établissements dans des actions pédagogiques concrètes. Les …
Jan 12 2015
Atelier initiation archéologie et anthropologie biologique à partir de lundi 19 janvier
Atelier initiation archéologie et anthropologie biologique à partir de lundi 19 janvier Atelier ouvert à tous Lundi 12h45-13h30 salle C005 Inscriptions sur place auprès de l’enseignante Mlle Bonny.
Déc 11 2014
Un lien intéressant pour nos élèves passionnés par les SVT…
Les métiers quand on aime la matière : Sciences de la vie et de la terre Cliquez ici
Déc 28 2012
Cours 3ème
Ces propositions de séquences de cours constituées du titre, du problème soulevé, de la fiche « élève », de la conclusion et des connaissances et savoir-faire à acquérir, n’ont pour but que d’offrir : aux élèves qui ont manqué, une assistance construite d’une récapitulation rapide des connaissances et compétences abordées au cours d’une (ou des) leçon(s) aux autres, …