Ce matin j’ai vérifié des cartables d’élèves de sixième. Clara, par exemple, a sur son dos un cartable très lourd. Nous allons attribuer les casiers et expliquer le fonctionnement pour permettre aux enfants de ne pas tout porter tout a long de la journée.
Veillez avec eux à vérifier le contenu pour qu’ils n’emportent pas de superflu.