Un mois de concours en vert, blanc et rouge!

Ce mois-ci et jusqu’à mi-janvier, l’italien est à l’honneur au collège Henri Bosco avec 2 concours qui ont mobilisé les élèves italianistes:

– le jeu de piste au CDI qui a permis aux élèves de 6° d’apprendre à faire de la recherche documentaire à partir de livres et revues italiennes.

– le concours « Connais-tu l’Italie? » qui va permettre de découvrir qui est vraiment la Joconde.

Elèves de 6°, tentez tous votre chance: vous serez peut-être l’un des gagnants de ces concours! Une urne et des bulletins de participation sont à votre disposition au CDI et devant la salle B209, dans le couloir des langues.

In bocca al lupo!

L’équipe des professeurs d’italien

Une histoire de la musique moderne en 88 minutes

Les élèves de la classe de 5ème artistique musique ont assisté à un concert interprété par l’ensemble Télémaque :  » Une histoire de la musique moderne en 88 minutes ».

Organisée en partenariat par le Festival de musique de Toulon et sa région et le Conservatoire de TPM, cette performance à permis à nos collégiens de découvrir des compositeurs de la fin du XIX ème siècle et du XX ème siècle à travers les interventions rocambolesques d’un comédien et d’une chanteuse.


Une formation instrumentale composée d’un piano, d’instruments à cordes, de bois et de percussions, accompagnait cette belle aventure.

Texte, musique et direction de M Raoul LAY
Mise en scène de Mme Agnès AUDIFFREN   

Des ambassadeurs au collège pourquoi ?

Associer les élèves à la cause du harcèlement entre pairs est déterminant. Les élèves sont les premiers spectateurs de ces situations, ils jouent alors un rôle central. Selon leur position et leur adhésion à ces violences répétées, les conséquences du harcèlement sur la cible des attaques seront plus ou moins dramatiques.

La sensibilisation aux phénomènes de harcèlement, par la transmission des valeurs de respect et de tolérance, va permettre aux élèves d’adopter les bonnes postures consistant à se positionner aux côtés de l’élève-victime, à alerter les adultes pour se mettre sous leur protection. Cette sensibilisation par les élèves a vocation à engager une démarche réflexive avec les potentiels témoins et écarter les risques de rejet de certains camarades.

Être témoin de harcèlement est fréquent, et il n’est pas toujours facile de trouver les gestes, les mots, les postures qu’il faut lorsque l’on a connaissance d’une situation : ce sont des choses qui s’apprennent.

Il convient d’agir sur l’attitude des spectateurs, en développant, chez les élèves, un certain nombre de compétences, qui rejoignent des compétences psychosociales telles qu’elles sont définies par l’Organisation mondiale de la santé, et que l’on retrouve dans le domaine « formation de la personne et du citoyen » du socle commun afin rendre les élèves capables :

  • de veiller à la qualité des relations interpersonnelles ;
  • d’être responsables du groupe ;
  • de prendre les initiatives qu’il faut pour soutenir, aider,
  • consoler ceux de leurs pairs qui sont victimes ;
  • de raisonner ceux qui sont auteurs de harcèlement.

Qu’est-ce que le harcèlement ?

C’est une violence multiforme : insultes, rumeurs, intimidations physiques ou morales, etc., qui peut toucher tous les milieux sociaux et tous les types d’établissement.

Le harcèlement peut se manifester au sein de l’école ou de l’établissement, à ses abords, sur le trajet ou dans les transports. Il peut aussi se manifester dans la sphère privée, par des appels ou des messages téléphoniques, des SMS ou d’autres messageries, des réseaux sociaux. On parle alors de cyberharcèlement.

Les victimes sont souvent seules face à cette menace diffuse.

On peut considérer qu’il y a harcèlement quand :

  • un rapport de force et de domination s’installe entre un ou plusieurs élèves et une ou plusieurs victimes ;
  • il y a répétitivité ; différentes formes d’agressions se répètent régulièrement durant une longue période ;
  • il y a volonté délibérée de nuire à la victime avec une absence d’empathie de la part des auteurs.

Quelques chiffres

  • 5,6 % des collégiens déclarent un nombre d’atteintes pouvant s’apparenter à du harcèlement.
  • 7 % sont régulièrement concernés par des agressions en ligne ; les filles sont davantage touchées par cette forme de violence.

Que dit la loi ?

Le harcèlement constitue un délit, quel que soit le cadre dans lequel il s’exerce (article 222-33-2-2 du Code pénal).

Depuis 2016, l’article 226 -1-2 du Code pénal prévoit une reconnaissance des faits simplifiée et des sanctions plus importantes à l’encontre des internautes diffusant des images intimes, et ce, avec ou sans consentement.

Concours Halloween en 6ème 2/3/4

Après avoir travaillé sur le thème d’Halloween en cours, les élèves de 6ème 2/3/4 ont participé à un concours. Les créations seront exposées au CDI à partir du 14 novembre jusqu’au 28 novembre.
 
Liste des gagnants
 
En 6ème 2
Bartoletti Andréa
Camilleri Stéphane
El Guehoudi Abdellah
 
6ème 3
Blilita Axel
Monfort Esteban
Zubizarreta Lou
 
6ème 4
Berard Pierre
Esmieu-Alaux Manon
Flecq-Garsi Helena 
 
Mme Saurey
 
 

    

Hommage à Samuel Paty

Le collège Henri Bosco a tenu à rendre hommage à Samuel Paty, professeur d’histoire , assassiné le 16 octobre 2020. 

Tout d’abord La Marseillaise est devenue notre sonnerie pour la journée.

A la récréation de 10 h Mme Stervinou, principale, a commencé la cérémonie 

Ce lundi 17 octobre 2022, nous commémorons la mémoire de M. Samuel PATY. Il y a 2 ans, 2 ans déjà, Samuel PATY, professeur d’histoire géographie était assassiné sauvagement par un terroriste islamiste, aux abords de son collège. Il a été décapité à la suite de rumeurs mensongères et infondées.

Il a été assassiné parce qu’il ne faisait qu’enseigner ce que nous devons enseigner dans l’école laïque et Républicaine.

Il a été assassiné pour avoir voulu développer l’esprit critique, pour expliquer ce qu’était la liberté d’expression.

Il a été assassinée parc qu’il voulait que ses élèves deviennent des citoyens libres et égaux.

Il a été assassiné par l’obscurantisme et par l’ignorance.

« L’assassinat – écrivait Georges Bernard Shaw – est la forme la plus extrême de la censure ». L’assassinat de Samuel Paty en est la démonstration absurde.

Un proverbe brésilien dit que « Là où le sang a coulé, l’arbre de l’oubli ne peut grandir ». Alors en ce jour de commémoration, nous sommes ici tous réunis, tous les membres de notre communauté éducatives, élèves, enseignants, surveillants, agents, personnels administratifs, parents pour ne jamais oublier cet acte de barbarie.

Nos pensées vont bien évidement à la famille de Samuel Paty, à ses enfants et à ses proches mais également à tous les enseignants et personnels de l’Education Nationale qui s’engagent, affirment haut et fort les valeurs qui fondent notre école laïque dans une République une et indivisible.

A l’heure ou des enseignants sont à nouveau menacés de mort, à l’heure d’une remise en cause des principes de laïcité, à l’heure d’une volonté de bâillonner la liberté d’expression, restons unis et résistons !

Haruki Murakami, ce grand écrivain japonais écrivait « Certains souvenirs se refusent à sombrer dans l’oubli, quel que soient le temps écoulé ou le sort que la vie nous ait réservé », alors, Mesdames, Messieurs, chers élèves, n’oublions jamais Samuel Paty !

Puis les élèves ont fait des discours, poèmes et chansons

 

Les représentants des personnels enseignants

Nous tenions à vous rappeler l’enchainement des faits pour qu’on honore tous ensemble la mémoire de ce professeur assassiné dans une rue, un vendredi soir, veille des vacances de la Toussaint.   

Nous voulions également vous rappeler 3 choses, 3 idées que Samuel Paty enseignait à ses élèves

  • il faut faire attention à ce qu’on raconte aux autres et sur les réseaux sociaux car nous sommes tous responsables de nos paroles et de nos écrits et pas seulement de nos actes.
  • on est libre de croire en Dieu ou de ne pas y croire et on a Ie droit de critiquer les religions dans notre pays.  Ce qui est interdit c’est de moins bien traiter des gens en raison de leur religion, de leur couleur de peau ou de toute autre raison.
  • notre métier, à nous, profs et autres adultes de ce collège est de vous apprendre à réfléchir, à débattre et à grandir.

Quand on n’est pas d’accord avec quelqu’un, on n’utilise en aucun cas la menace ou la violence, on discute et on essaie de convaincre I’autre avec des mots. Jamais avec une arme.

Les représentants des personnels non enseignants ont également fait un discours

 

La tolérance, la différence et nos diversités ne doivent pas engendrer la Mort et surtout pas dans l’exercice de nos fonctions.

Personne ne pouvait savoir que vous mettiez un pied sur une mine alors que votre intention était, au contraire, d’être une source d’enrichissement par des échanges, car le croisement de nos différences culturelles, sociales ne doit pas générer la peur.

Et pourtant, toute religion est contre la barbarie.

Samuel, on sait tous que tu n’as pas été compris. Un grand décalage entre ce que tu exprimais et l’information reçue par ces bourreaux.

Et, pourtant, pour tout être intelligent et censé, dans ce bas monde, on est avec Toi. De t’avoir enlevé la vie n’est pas un acte de bravoure.

A travers ça, gisent l’absurdité et la révolte de nous tous aujourd’hui.

Je finis en disant que la laïcité est l’un des grands principes de la République.

Elle n’impose pas une religion et n’en interdit aucune.

Samuel, Tu Restes dans nos Mémoires.

On ne t’oublie pas.

Puis ce fut le tour des représentants des parents d’élèves.

Vous avez œuvré pour que nos enfants ouvrent leur esprit vers les autres cultures, les autres hommes quelle que soit leur origine et leur croyance.

Vous, Monsieur le Professeur, vous resterez A JAMAIS le symbole de la laïcité, cet art du vivre ensemble à la Française, que le monde entier nous envie, ou même nous jalouse, révélant à tous nos enfants la liberté d’expression, l’esprit critique, l’analyse et surtout l’ouverture d’esprit et la tolérence, à l’opposé de tous les obscurantismes actuels, et „fake news“ de certains réseaux sociaux…!

Vous avez payé votre engagement au sacrifice de votre vie. Ceci ne pouvant rester vain, vous, Monsieur le Professeur, soyez A JAMAIS pour nos enfants l’Ambassadeur de la République, Gardien du phare de la Connaissance et du Savoir éclairé.

Les élèves ont respectueusement écouté ces discours

Puis toute la communauté a observé une minute de silence.

Sortie pédagogique à l’Opéra de Toulon

Vendredi 21 octobre,  en partenariat avec  l’opéra, le festival de musique de Toulon et TPM, les élèves de 6°3, 6°4  et ULIS ont pu bénéficier d’une sortie organisée par Mme Hutchinson à l’Opéra de Toulon.

Ils ont assisté, ainsi que d’autres classes de collèges et primaires, à un concert pédagogique de l’orchestre symphonique de Toulon sur le thème « musique  de film ».

Pour commencer des élèves d’un autre collège ont présenté les différents instruments : à vent, à cordes et à percussion. A chaque fois l’orchestre illustrait leurs propos.

Puis la représentation se déroula entre calme et enthousiasme des élèves.   

 

 

Découverte de Rimbaud pour les 5°

En partenariat avec la médiathèque de La Valette qui présentait une exposition La vie aventurière d’Arthur Rimbaud.

Plusieurs classes de 5° ont pu découvrir cette exposition du 23 au 30 septembre. Certains ont même pu discuter avec un grand spécialiste de Rimbaud, M. José-Marie BEL, descendu spécialement de Paris le 30 septembre.

Après avoir découvert en classe certains poèmes de Rimbaud, avec leur professeur de français Mme Leroy, les élèves ont pu découvrir sa vie entière et sa très courte période poétique avec M. José-Marie BEL.

Pour terminer l’entretien, les élèves ont récité Sensation

Sensation

Arthur Rimbaud

Par les soirs bleus d’été, j’irai dans les sentiers,
Picoté par les blés, fouler l’herbe menue :
Rêveur, j’en sentirai la fraîcheur à mes pieds.
Je laisserai le vent baigner ma tête nue.

Je ne parlerai pas, je ne penserai rien :
Mais l’amour infini me montera dans l’âme,
Et j’irai loin, bien loin, comme un bohémien,
Par la Nature, – heureux comme avec une femme.

 

 

Repas Stranger Things

Jeudi 20 octobre 2022, tous les agents du collège ont concocté un beau repas d’Halloween sur le thème Stranger Things (série). Ils ont non seulement réalisé un magnifique décor, mais également des mets délicieusement effrayants.

     

L’animation était assurée par les élèves de l’atelier musical et de la Chorale sous la supervision de Mme Hutchinson, professeur de musique

Nous avons évidemment eu la chanson culte de la saison 3 “Running Up That Hill (A Deal With God)” de Kate Bush

Mais aussi des morceaux de rock

Merci à tous les organisateurs de ce beau moment !

 

Sortie du FSE à OK Corral

 Samedi 22 octobre le FSE a organisé sa sortie ,devenue rituelle, à OK Corral pour fêter Halloween.

50 élèves et 4 accompagnateurs ont profité du beau temps pour se faire peur dans les manèges et spectacles. Bravo à tous nos élèves qui se sont très bien comportés.

Merci aux accompagnateurs Jordane, Mohamed ( surveillants), Mme Bonnomelli ( professeur), Mme Villalon (secrétaire du collège et du FSE)

   

Bourse Départementale et Aide à la Restauration

Les dispositions qui concernent la bourse départementale et l’aide à la restauration, pour l’année scolaire 2022-2023, sont présentées en pièces jointes.

A retenir principalement :
– La bourse départementale est attribuée, sous condition d’en faire la demande, aux élèves boursiers externes échelon 2 et 3. Son montant est de 130€ pour l’année scolaire.
– L’aide à la restauration est attribuée aux élèves boursiers demi-pensionnaires échelon 1, 2 et 3. Son montant est de 140€ pour un forfait 04 jours. Ces 140€ sont versés à l’établissement et sont déduits sur la facture de cantine envoyée aux familles.
Important :
La bourse départementale et l’aide à la restauration sont conditionnées à la bourse de collège et la campagne de bourse de collège arrive bientôt à son terme (jeudi 20 octobre 2022). Plus aucun dossier ne pourra être traité après cette date.

 

Flyer des Bourses départementales 2022

 

Note aux familles 2022-2023
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