ARTICLE VAR MATIN 15 JUIN

ARTCILE VAR MATIN BOSCO 18 JUIN 2014

Réviser pendant les vacances, c’est possible et même indispensable!!

Les conseils se terminent et nombre d’élèves devront se préparer à affronter une année qui s’annonce importante et peut-être difficile s’ils ont des lacunes.

Après une année généralement tendue et difficile, il est essentiel de se détendre et de prendre le temps de s’amuser, de se consacrer à ses loisirs, à ses passions, à ses proches…

Toutefois, pour ne pas perdre le bénéfice de l’année passée à travailler, il est également important de réviser ses cours. Ainsi, les connaissances seront plus solides et le début de l’année scolaire sera beaucoup plus facile pour vous.

Comment s’organiser ?

A partir de fin juillet, après une vraie coupure, vous pouvez envisager de vous remettre tranquillement à la tâche.

Plusieurs possibilités s’offrent alors à vous :

-consacrer une ou deux heures par jour à un travail scolaire

-y consacrer deux demi-journées par semaine

-…

Le tout, c’est d’entretenir votre mémoire scolaire au moins deux fois par semaine, ce qui vous laisse bien du temps pour vos loisirs…

Comment s’y prendre ? Quel matériel utiliser ?

Il existe évidemment de nombreux livrets d’exercices de vacances ainsi que des sites internet variés permettant de travailler de manière plus ludique, mais ils ne sont pas indispensables pour organiser des révisions de cours efficaces et complètes. La base doit rester vos cours de l’année précédente, voire des années précédentes.

Tout d’abord, dans votre chambre, ayez un endroit où stocker tous vos cahiers, cours, livres, classés par matière, afin de trouver facilement vos documents. Cela vous évitera la perte de temps et le découragement au moment de vous mettre au travail.

Ensuite, lorsque vous commencez un temps de travail, isolez-vous, sortez le cahier de cours de votre choix et, tout simplement, relisez attentivement un ou deux chapitres. Bien sûr, il vous faudra alterner les matières et les chapitres, pour que votre travail soit efficace et le plus complet possible.

Une fois cela fait, prenez un crayon et effectuez quelques exercices (ceux que vous avez faits dans l’année, sur votre cahier d’exercices). Cela vous permettra de ne pas perdre la main d’ici la rentrée, notamment dans des matières comme la géométrie.

Vous pouvez également être actif dans vos révisions en constituant quelques fiches sur les chapitres importants, ce seront autant de supports intéressants et utiles pour l’année à venir, notamment si vous passez un examen au bout.

Enfin, lorsque le temps que vous avez décidé de consacrer aux révisions est écoulé, ou lorsque vous commencez à vous lasser (car le but n’est pas de vous ennuyer), fermez et rangez vos documents de travail correctement et… retournez vous amuser !

Voir également:

Bien préparer la 3ème, conseils de lecture

Bien préparer la 2nde : Conseils de lecture

Bien préparer la 4ème : Conseils de lecture

Faire des fiches de cours, pourquoi, comment ?

Les fiches de cours: les différents supports

Fournitures scolaires + scoléo

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Vendredi 20 juin

Madame, Monsieur,

Vendredi 20 juin après-midi, le collège organise de nombreuses activités autour de la musique pour les élèves, concerts, démonstration d’EPS (danse), défilé costumé en musique.

Les horaires d’entrée et de sortie restent inchangés selon les emplois du temps.

Le Principal

Section d’allemand, le voyage à Berlin

Flash mob entraînement

 

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section bilangue: questions-réponses aux parents

En primaire, les élèves n’apprennent qu’une seule langue vivante ; que se passe-t-il alors en section bilangue ?

Cela ne pose aucun problème : certains élèves ont déjà fait de l’anglais, d’autres de l’allemand. Les professeurs le savent, et adaptent leur enseignement afin que chaque élève progresse à son rythme : on n’aborde pas les notions de la même façon en primaire et au collège ! Au bout d’un trimestre, les écarts de départ disparaissent – chaque élève conserve ses connaissances du primaire, mais tous sont capables de répondre aux exigences d’un cours de collège.

Je n’ai jamais fait d’allemand / d’anglais. Comment pourrai-je aider mon enfant ?

Aucun problème : les cours fournissent aux élèves les explications pour qu’ils puissent travailler seuls ; si vous souhaitez aider votre enfant, vous pouvez vérifier que les exercices sont faits, et lui faire réciter les leçons. Les élèves sont toujours très fiers d’apprendre quelque chose à leurs parents !

N’y a-t-il pas un risque de “mélanger” l’anglais et l’allemand ?

Il y aura sans doute parfois quelques confusions, mais la logique de chacune des langues finit par l’emporter : aucun risque de confusion à long terme !

Que se passe-t-il en 4ème, quand les autres élèves du collège choisissent leur 2ème langue vivante ?

Les élèves de “Section bilangue” apprennent déjà 2 langues vivantes étrangères ; ils poursuivent donc avec ces 2 langues (à raison de 3h par semaine).

Le collège Henri Bosco prépare l’intégration des élèves de CM2 de La Vallette

Pour lire l’article, cliquez ici

Le futur des enfants!

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