Mai 26 2013
Listes des fournitures scolaires à prévoir pour la rentrée de septembre 2013 :
Si vous souhaitez commander les fournitures par l’association de parents d’élèves SCOLEO cliquez sur le bon de commande : bon de commande fournitures
Mai 22 2013
L’équipe pédagogique du voyage “L’Auvergne a du cratère III” rappelle que l’heure du rendez-vous est fixée à 7h25 ce lundi 27 mai 2013 sur le parking extérieur du collège… Le départ du car est prévu à 7h45 pour rejoindre les caves de Roquefort à 14h, lieu de la 1ère activité…
Mai 21 2013
Mme Zozor propose aux élèves de 3ème des séances d’aide à la préparation de l’oral d’Histoire des arts la semaine du 27 au 31 mai :
Les élèves intéressés doivent s’inscrire au CDI.
Axes de travail :
Le travail de recherche doit être fait à la maison. Aucun commentaire sur le contenu de la présentation ne sera fait.
Mai 06 2013
L’équipe pédagogique du voyage d’études “L’Auvergne a du cratère III” organise une réunion avec les parents des élèves qui participent. Cette dernière se tiendra le mardi 21 mai 2013 à 18h dans la salle du réfectoire. Vous trouverez la convocation à la réunion parents voyage Auvergne 2013 et le coupon-réponse associé à cette invitation, le planning du séjour prévu. En outre, les conditions du dernier paiement sont expliquées ici (Documents à remplir pour le voyage 2013) pour les retardataires et sont joints la fiche santé et le mémento des affaires à emporter.
Avr 06 2013
Réunion de présentation de la 6° le mardi 7 mai à 17h en salle de restauration.
La visite des élèves de CM2 est prévue le jeudi 16 mai de 9h à 10h15 ou 9h45 à 11h selon des modalités communiquées aux écoles concernées.
Un accueil des nouveaux entrants (tous niveaux) aura lieu le mercredi 15 mai à 9h pour les élèves et leur famille qui ne viennent pas avec leur école.
Les dossiers d’inscription seront remis aux professeurs des écoles lors de la réunion ou à retirer sur place à partir du 3 juin
à rendre au collège entre le 10 et le 14 juin de 7h45 à 16h, mercredi 7h45 -12h.
Mar 29 2013
Samedi 6 avril (9h-12h) des portes ouvertes sont organisées pour les lycées suivants :
Fév 04 2013
en avril les élèves de 5è et 3è vont passer leur ASSR niveau 1 ou 2 pour réviser cliquez ici
Déc 28 2012
Ces propositions de séquences de cours constituées du titre, du problème soulevé, de la fiche « élève », de la conclusion et des connaissances et savoir-faire à acquérir, n’ont pour but que d’offrir :
Elles ne dispensent pas d’une écoute attentive pendant la réalisation du cours, d’une mise en autonomie réelle pendant le déroulement, de la disposition de la trace écrite et du questionnement légitime a posteriori.
Ce 1er chapitre du cours de 3ème s’intitule : “Diversité et unité des êtres humains 2015”
Le 2ème chapitre étudié pour le cours de 3ème s’intitule : “Risque infectieux et protection de l’organisme”
Le 3ème chapitre du cours de 3ème s’appelle :”Évolution des êtres vivants et histoire de la Terre 2015″
Déc 23 2012
Ces propositions de séquences de cours constituées du titre, du problème soulevé, de la fiche « élève », de la conclusion et des connaissances et savoir-faire à acquérir, n’ont pour but que d’offrir :
Elles ne dispensent pas d’une écoute attentive pendant la réalisation du cours, d’une mise en autonomie réelle pendant le déroulement, de la disposition de la trace écrite et du questionnement légitime a posteriori.
Le 1er chapitre étudié pour le cours de 4ème s’intitule “Activité interne du globe 2015“.
Le 2ème chapitre étudié pour le cours de 4ème s’intitule “Activité interne du globe 2014 (tectonique)”
Le 3ème chapitre étudié pour le cours de 4ème s’intitule “Transmission de la Vie chez l’Homme 2015”
Déc 23 2012
Ces propositions de séquences de cours constituées du titre, du problème soulevé, de la fiche « élève », de la conclusion et des connaissances et savoir-faire à acquérir, n’ont pour but que d’offrir :
Elles ne dispensent pas d’une écoute attentive pendant la réalisation du cours, d’une mise en autonomie réelle pendant le déroulement, de la disposition de la trace écrite et du questionnement légitime a posteriori.
Ce 1er chapitre du cours de 5ème s’intitule “Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie 2015“.
Ce 2ème chapitre du cours de 5ème s’intitule ” Respiration et occupation des milieux 2014″